对全市三级体育传统项目学校进行创建，通过以评促建的形式，对我市三级体育传统项目学校训练网络进行顶层设计，坚持以问题为导向，共同出台保障性政策，加强专项资金使用绩效管理……我市强化体教结合深度合作再出新招，这是记者近日从市体育局和市教育局联合召开的2019年三级体育传统项目学校创建工作会议上了解到的。

为加快培养青少年体育后备人才，贯彻落实《河南省体育局、河南省教育厅 关于调整三级体育传统项目学校布局构建后备人才培养网络的通知》精神，市体育局和市教育局联合下发了《关于开展市、县（市）区级体育传统项目学校认定工作的通知》《2019年三级体育传统项目学校创建过程实施方案的通知》等文件，决定对我市三级体育传统项目学校进行创建，明确了具体创建工作方案及完成工作任务的时间节点。

会上，市教育局副局长方向、市体育局副局长李立分别从我市青少年体育工作面临的新形势进行了分析，从大体育格局对体育传统项目学校工作的重要性进行了阐述，并对今后我市体育传统项目学校工作的开展，提出了以竞赛为杠杆，推动学校体育和体育后备人才培养工作持续健康发展的工作思路。

据了解，我市共有省级以上体育传统项目学校31所，市级体育传统项目学校56所。体育传统项目学校每4年评一次，新一轮河南省级体育传统项目学校创建从去年开始。

“这是近十几年来，体育和教育系统的首次深度合作。面对新形势，我市竞技体育发展必须走体教结合道路。”李立对记者说，体育强国梦是中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分，2019年国务院办公厅发布了《体育强国建设纲要》，在重大工程专栏设立了“青少年体育发展促进工程”，表明国家把青少年体育工作上升为国家战略，并对怎样做进行了详细安排部署，提出了奋斗目标。针对国家以及我省对青少年体育工作的部署和要求，对照我市的学校体育工作和体育后备人才培养工作，还有不少差距，存在不少问题，对发展新时期我市青少年体育工作极为不利。对此，必须要构建新的青少年体育工作网络，丰富体育竞赛活动内涵，不断提升我市学校体育和体育后备人才培养工作水平，逐步探索形成具有焦作特色的“体教结合”新模式。